Bewertung der Wärmerückgewinnung für die maschinelle Belüftung von Klassenräumen mittels dynamischer Simulationsmodelle

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Der Beitrag untersucht auf Basis dynamischer Simulationsmodelle, wie sich der Einsatz einer Wärmerückgewinnung in einem Klassenraum energetisch, wirtschaftlich und ökologisch auswirkt. In unterschiedlichen Szenarien zeigt sich, dass durch eine Wärmerückgewinnung der Energiebedarf zwischen 37 % und 53 % reduziert werden kann, was die CO2-Emissionen für einen einzelnen Klassenraum zwischen 0,7 und 1,5 t CO2 pro Jahr reduzieren kann.

Whitepaper, Lehrstuhl für Gebäude- und Raumklimatechnik, E.ON Energieforschungszentrum, RWTH Aachen, 2022

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